Programación y Unidad didáctica en Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Escuela Oficial de Idiomas (2025-2026)

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21 de noviembre do 2025

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Educación

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El presente seminario tiene como fin que el/la estudiante conozca el “Como elaborar una programación y una Unidad Didáctica”.

Se parte del conocimiento básico de la normativa de referencia, según los estudios a los que va destinada la programación, secundaria, bachillerato, formación profesional o escuela de idiomas, y desde ese punto se irá desmenuzando la normativa pasando por los diferentes documentos de centro, hasta concretar en la programación anual de una materia y matizando en la elaboración de una unidad didáctica.

Los contenidos a tratar serían los siguientes:

¿Qué es una programación?
Elementos básicos de una programación didáctica.
¿Qué es una unidad de programación didáctica?
Desarrollo de la programación de una unidad didáctica.
Evaluación de una unidad didáctica.

Lugar e datas: 21 de noviembre do 2025

Lugar: En línea.

Ver calendario

Horas: Horas lectivas: 12

En liña: Asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.

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Programa

Con carácter general, la actividad, que se oferta en una modalidad exclusivamente virtual, se desarrollará el día 21 de noviembre de 2025. La participación en los foros se realizará hasta el 20 de diciembre del 2025. Por último, la emisión de certificados se realizará durante la primera quincena de enero de 2025.

viernes, 21 de noviembre
- 16:00-18:00 h. Elaboración de una programación y una Unidad Didáctica en Formación Profesional
  - José Manuel Martínez Gimeno
- 18:00-20:00 h. Elaboración de una programación y una Unidad Didáctica en Escuela Oficial de Idiomas.
  - Nicoletta Carannante
- 20:00-22:00 h. Elaboración de una programación y una Unidad Didáctica en Educación Secundaria y Bachillerato.
  - María Julia Rubio Roldán
  - Isabel Serrano Marugán

Asistencia

Asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.

Inscrición

La actividad está dirigida a los estudiantes del Máster de Formación del Profesorado de UNED (2025-2026).

	Alumnos Máster Formación del Profesorado	Colaboradores de Prácticas Profesionales	PDI UNED	Profesorado Tutor Prácticas UNED
Prezo	Gratuíta	Gratuíta	Gratuíta	Gratuíta

Matrícula en liña

Outras actividades do ciclo

Esta actividade pertence ao ciclo Prácticum del Máster en Formación del Profesorado (2025-2026), formado polas seguintes actividades:

noviembre 2025 Metodologías activas y la atención a la diversidad (2025-2026)
noviembre 2025 “Mucho más que calificar”. Herramientas para la evaluación del alumnado (2025-2026)
diciembre 2025 TIC e Inteligencia Artificial en la elaboración de materiales didácticos digitales (2025-2026)

Dirixido por

Ana María Martín Cuadrado: Profesora Titular Universitaria. Dpto. Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. Facultad de Educación. UNED. España

Ponentes

Nicoletta Carannante: Profesora-Tutora. Centro Asociado a la UNED en Madrid.
José Manuel Martínez Gimeno: Profesor Tutor virtual en el Máster de Formación del Profesorado. UNED
María Julia Rubio Roldán: Profesora Tutora virtual en el Máster de Formación del Profesorado. UNED
Isabel Serrano Marugán: Profesora Tutora virtual en el Máster de Formación del Profesorado. UNED

Dirixido a

Este seminario está especialmente dirigido a los/as estudiantes del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas ofertado por la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Matrícula gratuita. Acreditación obligatoria.

Titulación requerida

No obstante, y dada su temática, puede ser de interés para estudiantes y profesionales de áreas relacionadas con el ámbito educativo.

Obxectivos

El presente seminario tiene como fin que el/la estudiante conozca el “Como elaborar una Programación y una Unidad Didáctica”.
Se parte del conocimiento básico de la normativa de referencia, según los estudios a los que va destinada la programación, secundaria, bachillerato, formación profesional o escuela de idiomas, y desde ese punto se irá desmenuzando la normativa pasando por los diferentes documentos de centro, hasta concretar en la programación anual de una materia y matizando en la elaboración de una unidad didáctica.
El objetivo final es que el alumnado disponga de todos los conocimientos y herramientas necesarias para poder elaborar la programación de una materia y unidad didáctica de forma autónoma.

Metodoloxía

Atendiendo a las características de las enseñanzas ofrecidas por la UNED, el curso estará plenamente virtualizado, poniéndose a disposición de los/as estudiantes una plataforma educativa en la que éstos/as podrán interactuar con el Equipo Docente y con el resto de compañeros/as, así como trabajar los contenidos del programa adjunto a partir de una serie de webconferencias y de los materiales proporcionados por los/as profesores/as.

De forma específica, se organizarán tres webconferencias (de un máximo de dos horas de duración cada una de ellas), en la que los/as docentes desarrollarán los contenidos del programa propuesto. Estas sesiones, que podrán seguirse en directo o en diferido, se complementarán con los materiales aportados, disponibles en la plataforma virtual.

Sistema de avaliación

El alumnado deberá asistir a la webconferencia y participar en el foro habilitado en el curso virtual de la asignatura (Ágora). Plazo de participación: hasta el 20 de diciembre a las 23:59 h.

Colaboradores