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  • Dénia

  • Online or in-person

  • 0.5 credits

  • Extensión Universitaria

  • from November, 20th 2025 to November, 21st 2025

Online or in-person
from November, 20th 2025 to November, 21st 2025

Infancia y adolescencia en transformación: intervención socio-educativa en entornos formales y no formales

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Este curso aborda los principales desafíos que atraviesan la infancia y la adolescencia en un contexto social en transformación, marcado por la diversidad, la influencia de la tecnología y el papel de la comunidad. A lo largo de sus sesiones se reflexionará sobre la educación en valores, la toma de decisiones, la intervención en entornos formales y no formales, así como la importancia de la familia, la inclusión y los medios de comunicación. Su objetivo es ofrecer herramientas teóricas y prácticas para comprender, acompañar y dar respuesta a las necesidades educativas y sociales de niños, niñas y adolescentes, anticipando además los retos y perspectivas de futuro.

Dates and places
From November, 20th 2025 to November, 21st 2025
Spaces where it takes place: Aula 11
Lugar:

UNED DÉNIA 


Hours
Teaching hours: 11
Credits
0.5 credits ECTS (pending).
Online or in-person
You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.
Program
  • Thursday, November, 20th 2025
    • 15:15-15:30 h. Presentación del curso
      • 15:30-17:30 h. Sesión 1: Educación en valores en la infancia y adolescencia
        • Javier Páez Gallego 
      • 17:30-19:30 h. Sesión 2: Entornos formales y no-formales de intervención socio-educativa
        • Daniel Ramos García 
      • 19:30-21:30 h. Sesión 3: Familia y comunidad: Alianzas para la intervención socio-educativa
        • Francisco Javier Lorenzo Gilsanz 
    • Friday, November, 21st 2025
      • 16:00-18:00 h.  Sesión 4: Tecnología y medios de comunicación en la intervención socio-educativa
        • Salvador Carrión del Val 
      • 18:00-20:00 h. Sesión 5: Retos y perspectivas futuras en la intervención socio-educativa
        • Ángel de Juanas Oliva 
    Attendance
    This activity allows to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.
    Enrollment
      Ordinary enrollment
    CERTIFICADO 25 €
    SIN CERTIFICADO Free
    Directed by
    Javier Páez Gallego
    Coordinador Título Grado Social. Doctor por la UNED
    Lecturers
    Salvador Carrión del Val
    Asesor Pedagógico
    Ángel de Juanas Oliva
    Director de la Escuela Internacional de Doctorado. Profesor Titular de Universidad
    Francisco Javier Lorenzo Gilsanz
    Profesor ayudante Doctor UNED. Facultad de Derecho
    Javier Páez Gallego
    Daniel Ramos García
    Profesor ESO
    Aimed at
    El curso está dirigido a:
    • Estudiantes de Grados en Educación Social, Trabajo Social, Psicología, Pedagogía y Magisterio, así como de Másteres relacionados con la educación y la intervención social.
    • Profesionales de la educación y la intervención socio-educativa, tanto en contextos escolares como en asociaciones, ONG, servicios sociales y comunitarios.
    • Personal de entidades sociales y educativas interesadas en actualizar sus conocimientos y adquirir nuevas herramientas para el trabajo con infancia y adolescencia.
    • Familias con hijos/as en edad infantil y adolescente
    • Personas interesadas en la temática, que deseen reflexionar y formarse en torno a los retos de la infancia y la adolescencia en transformación.
    Goals
    ·       Analizar los principales desafíos que enfrentan la infancia y la adolescencia en el contexto social actual.
    ·       Comprender los fundamentos teóricos y prácticos de la intervención socio-educativa en contextos formales (escolares) y no formales (asociativos, comunitarios, de ocio y tiempo libre).
    ·       Desarrollar competencias para el diseño de programas y proyectos socio-educativos orientados a la toma de decisiones, la educación en valores y la inclusión social.
    ·       Explorar el papel de la familia, la comunidad, la tecnología y los medios de comunicación en los procesos educativos.
    ·       Identificar estrategias innovadoras que fomenten la participación activa de niños, niñas y adolescentes en su propio desarrollo.
    ·       Promover la reflexión crítica sobre los retos actuales y las perspectivas de futuro en la intervención socio-educativa.
     
    Methodology
    Presencial y online (directo y diferido) 
    El curso combinará enfoques teórico-prácticos, favoreciendo la reflexión crítica y el aprendizaje activo. Se emplearán conferencias y ponencias magistrales, para presentar los marcos conceptuales y experiencias profesionales; estudio de casos y análisis de situaciones reales, que permitan vincular teoría y práctica; debates y foros de discusión, que faciliten el contraste de perspectivas entre ponentes y asistentes; y recursos digitales y actividades online, que complementen las sesiones presenciales y favorezcan la interacción en modalidad híbrida.
    Grading system
    Hay una hora de trabajo personal en que el alumnado deberá trabajar y reflexionar sobre los materiales presentados. La evaluación del curso será de carácter formativo y flexible, orientada a favorecer la reflexión personal y la aplicación práctica de los contenidos. Se propondrá una actividad breve y sencilla, que consistirá en la elaboración de un comentario o reflexión final sobre alguno de los temas tratados en las sesiones, o bien en el diseño de una pequeña propuesta de intervención socio-educativa adaptada a la realidad de cada participante. Esta tarea permitirá valorar la comprensión de los principales conceptos y ofrecerá a los asistentes una herramienta útil que puedan trasladar a su ámbito académico, profesional o personal.
    Collaborates

    Organizers

    UNED DÉNIA
    Objetivos de Desarrollo Sostenible

    Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

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    UNED Denia
    Plaza Jaime I, s/n
    03700 Dénia Alicante
    965 78 17 54 / cursos@denia.uned.es
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