Nuevas percepciones del Camino de Santiago: la visión cinematográfica

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2025/9/18

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Un camino con más de 1000 años de historia, con sus luces y sombras como el Camino de Santiago merece una mirada actual, plural y cinematográfica porque a lo largo de los años éste ha sido escenario y protagonista de diversas producciones y fuente de inspiración para artistas y escritores.

Lekua eta datak: 2025/9/18
Irakasguneak: Aula 07
Lekua: UNED Pamplona

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Orduak: Eskola-orduak: 4

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Programa

2025/9/18
- 16:15-16:30 h. Presentación
  - Javier Torrens Alzu
- 16:30-18:00 h. Visión cinematográfica del Camino de Santiago
  A lo largo de los años, este ancestral sendero que cruza el norte de España ha sido escenario y protagonista de diversas producciones cinematográficas que han intentado capturar su esencia, misticismo y los incontables relatos de aquellos que se aventuran por sus sendas: The way -2010; Tres en el camino -2004; Al final del camino -2009...
  - Javier Torrens Alzu
- 18:00-18:15 h. Pausa
- 18:15-19:45 h. El Camino de Santiago y La vía Láctea de Buñuel
  Esta película fue prohibida en España por la dictadura y no se proyectó hasta el fin legal de la censura cinematográfica, que no fue en noviembre de 1975, como se podría pensar, sino en 1977, tras las elecciones democráticas de junio. Se trata de una película peculiar, poseedora de un enfoque muy personal sobre el peregrinaje a Compostela.
  - Javier Torrens Alzu

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Zuzendaria

Carmen Jusué Simonena: Historiadora y arqueóloga

Hizlari

Javier Torrens Alzu: Arquitecto. Ateneo Navarro / Nafar Ateneoa

Hartzaileak

Público general.

Eskatutako titulazioa

No requerida.

Helburuak

- Analizar cómo el Camino de Santiago ha sido representado en el cine, desde perspectivas simbólicas, espirituales, culturales y sociales.
- Reflexionar sobre la evolución histórica del fenómeno de la peregrinación y de sus motivaciones a lo largo de los siglos.
- Explorar cómo el cine ha contribuido a construir nuevas narrativas colectivas en torno al Camino, adaptadas a los valores y problemáticas del presente.
- Fomentar una educación audiovisual crítica, que permita a los participantes a comprender cómo media el cine entre pasado y presente, tradición y modernidad.

Laguntzaileak