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  • 2025/4/3 - 2025/5/29

Aurrez aurrekoa
2025/4/3 - 2025/5/29

La memòria humana

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Idioma: CATALÁN/CASTELLANO

Nuestra vida, nuestra historia nuestras percepciones, nuestros recuerdos y olvidos, incluso nuestros proyectos pasan de una forma o de otra por la memoria. Aquello que sabemos, o que pensamos que conocemos, las relaciones que establecemos, el mundo que construimos y que interpretamos forma parte de los efectos de nuestra memoria.  

Durante este curso haremos una aproximación a la Memoria y sus recorridos a partir de algunas definiciones, investigaciones y descubrimientos, y también de algunas preguntas que siempre acompañan a aquellos que quieren conocer su funcionamiento.

Lekua eta datak
2025/4/3 - 2025/5/29
11:30(e)tatik 13:30(e)tara.
Irakasguneak: Sala d'Activitats eta Aula 2
Lekua:

UNED-Barcelona

Av. Río de Janeiro, 56


Orduak
Eskola-orduak: 12
Aurrez aurrekoa
Jarduera hau aurrez aurre gauzatzen da.
Programa
  • 2025/4/3
    • 11:30-13:30 h. Introducción a la memoria humana: definición y conceptos fundamentales.
      1. ¿Qué es la memoria?
        • Capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la información.
        • Función de la memoria en relación a la identidad personal y social.
      2. Cómo funciona la memoria: proceso de codificación, almacenaje y recuperación.
      3. Componentes principales de la memoria:
        • Relación entre memoria, atención y percepción.
      • Beatriz de Balanzó Angulo Psicóloga
  • 2025/4/10
    • 11:30-13:30 h. Tipos de memoria
      1. Clasificación del la memoria:
        • Memoria sensorial (procesamiento de estímulos inmediatos: auditivos, táctiles, visuales)
        • Memoria a corto plazo (retención de información en un periodo breve)
        • Memoria de trabajo (resolución de problemas y realización de tareas)
        • Memoria a largo plazo: Memoria explícita (semántica y episódica) y memoria implícita (prodedimental)
      • Beatriz de Balanzó Angulo Psicóloga
  • 2025/4/24
    • 11:30-13:30 h. Mecanismos del olvido
      1. Principales teorias y explicaciones del olvido
        • Teoría de la inferferencia
        • Teoría del decaimiento
        • Fallos en la recuperación
        • Represión
        • Contexto inadecuado
      2. El papel de las emociones en el olvido
      3. Distorsiones y alteraciones de la memoria
      • Beatriz de Balanzó Angulo Psicóloga
  • 2025/5/8
    • 11:30-13:30 h. Historia de las técnicas de memoria y el arte de la memoria
      1. El arte de la memoria e importancia cultural de la memoria como herramienta de sabiduría y creatividad.
        • Introducción al libro El Arte de la Memoria de Frances A. Yates.
        • Técnicas mnemotécnicas de la Antigua Grecia y Roma.
      2. Estrategias mnemotécnicas prácticas
        • Acrónimos y frases.
        • Imágenes visuales y asociaciones.
        • Método del ocio y repetición espaciada.
      • Beatriz de Balanzó Angulo Psicóloga
  • 2025/5/15
    • 11:30-13:30 h. El Palacio de la Memoria
      1. Descripción, orígenes y principios básicos.
      2. Funcionamiento: asociaciones visuales y espaciales para recordar.
      3. Algunas aplicaciones prácticas: recordar listados, acontecimientos, discursos.
      • Beatriz de Balanzó Angulo Psicóloga
  • 2025/5/29
    • 11:30-13:30 h. Memoria y envejecimiento
      1. Cambios normales en la memoria asociados al envejecimiento
      2. Hábitos saludables para mejorar la memoria
      • Beatriz de Balanzó Angulo Psicóloga
Izen-ematea

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Hizlari
Beatriz de Balanzó Angulo
Psicóloga
Hartzaileak
Abierto para todos, no se necesitan conocimientos previos.
Helburuak
  • Comprender qué es la memoria, como funciona y porque es clave en nuestra vida.
  • Analizar las diferentes formas de memoria y sus características con algunos ejemplos prácticos.
  • Entender las principales razones del olvido y como funciona. Analizar las diferencias en relación con los trastornos de memoria.
  • Explorar técnicas antiguas de memoria y su impacto histórico y cultural.
  • Introducir la técnica del Palacio de la Memoria.
  • Analizar los cambios de la memoria en la vejez y algunas estrategias para mantenerla activa.
Metodologia
Sesiones de exposición con proyección de diapositivas, algunas propuestas de lecturas breves y espacios de reflexión y turno de palabra.
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