Curso Universitario Especializado en Trastorno de Espectro Autista (TEA)

En liña

do 5 ao 16 de mayo do 2025

En liña

Vila-real

Extensión universitaria

créditos

2.0

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Curso Universitario Especializado en Trastorno de Espectro Autista (TEA)

El presente curso ofrece una formación especializada en Trastorno del Espectro Autista (TEA) desde un enfoque teórico-práctico, dirigido a profesionales de la educación, la psicología y el trabajo social. Se analizarán contenidos teóricos y estrategias de intervención pedagógica, terapéutica y social desde un marco multidisciplinar.

Lugar e datas: Do 5 ao 16 de mayo do 2025

Lugar: UNED de Vila-real - modalidad online y en diferido

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Horas: Horas lectivas: 40

Créditos: 2 créditos ECTS (en trámite).

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En liña: Asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.

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Programa

lunes, 5 de mayo
- 18:00-21:00 h. Trastorno del Espectro Autista: desde la psicopatología a la intervención socioeducativa
  - Alejandro Ribes Ferrer
  - David García Pérez
  - María B. Alonso Fabregat
martes, 6 de mayo
- 18:00-21:00 h. Detección temprana de los desafíos en el desarrollo en la etapa infantil
  - Maria Moran Penades
miércoles, 7 de mayo
- 18:00-21:00 h. Buenas prácticas educativas: recursos e intervención didáctica para alumnado con TEA.
  - Andrea Pardo Monferrer
  - Alejandro Ribes Ferrer
  - Agustín Resurrección Cano
jueves, 8 de mayo
- 18:00-21:00 h. Asesoramiento sociopsicopedagógico a la comunidad educativa en TEA
  - Suni Blau Amorós
lunes, 12 de mayo
- 18:00-21:00 h. Diagnóstico y Evaluación de los Transtornos del Espectro Autista. Consideración del género
  - Dolores Garrote Petisco
martes, 13 de mayo
- 18:00-21:00 h. Entendiendo el perfil único de nuestro alumnado TEA
  - Maria Moran Penades
miércoles, 14 de mayo
- 18:00-20:00 h. Trastorno del Espectro Autista: Enfoques Clínicos y Desafíos en la Evaluación e Intervención
  - Mila Fuentes Albero
jueves, 15 de mayo
- 18:00-21:00 h. TEA y TDAH: Coocurrencia y orientaciones terapéuticas farmacológicas. Realidad virtual inmersiva en la valoración diagnóstica de los TEA.
  - Juan Pablo Carrasco Picazo
  - Fernando Mulas
viernes, 16 de mayo
- 18:00-20:00 h. Presentación y realización del trabajo autónomo del curso especializado en TEA
  - David García Pérez

Asistencia

Asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.

Inscrición

	Ordinaria
Prezo	10 €

Matrícula en liña

Dirixido por

Rosa Maria Goig Martinez: Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),año 1991,Diploma de Estudios Avanzado (DEA). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),año 2007.Doctora en Ciencias de la Educación.Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), año 2010.Desde 2019 Profesora de la Maestría en Pedagogía Social.Universidad del Norte de Colombia

Coordinado por

Alejandro Ribes Ferrer: Pedagogo. Orientador Educativo. Profesor de Lenguas. Maestro de Educación Primaria. Maestro de Pedagogía Terapéutica (Conselleria d’Educació), Audición y Lenguaje, Educación Musical y Lengua Extranjera - Inglés. Director y Coordinador de Extensión Universitaria UNED. Formador de formadores. Coautor "Pedagogías Accesibles".

Ponentes

María B. Alonso Fabregat: Psicóloga Sanitaria y Forense. Especialista en Psicopatología y Salud. Coordinadora académica y profesora tutora centro asociado de la UNED de vila-real..
Suni Blau Amorós: Directora de la Unidad Especializada de Orientación de Valencia en Igualdad, Diversidad y TEA. Con amplia experiencia en inclusión pedagógica, ha trabajado como orientadora educativa y técnica en Aulas de Comunicación y Lenguaje. Participa activamente en iniciativas para promover una educación inclusiva y accesible.
Juan Pablo Carrasco Picazo: Psiquiatra formado en el Hospital Clínico de Valencia, con mención internacional en la Universidad de McGill, Canadá. Especialización en psiquiatría de la infancia y la adolescencia. Máster en psicoterapia integradora y narrativa. Colaborador docente en la Universidad de Valencia. Investigador.
Mila Fuentes Albero: Médico especialista en Psiquiatría y Psiquiatría Infantil y Adolescente, con formación avanzada en salud mental, discapacidad intelectual y trastornos del neurodesarrollo. Autora de publicaciones científicas sobre autismo y psicopatología infanto-juvenil, con especial interés en trastornos del neurodesarrollo, alimentarios y emocionales en la infancia y adolescencia.
David García Pérez: Docente, Profesor-tutor del Centro Profesor-tutor del Grado de Educación Infantil del Centro asociado UNED-Vila-real. Coordinador y profesor-tutor de oratoria y debate en la UNED Sénior de Nules. Alcalde de Nules Dispone de formación específica en altas capacidades y ha sido profesor del taller de oratoria y debate, para alumnado con AACC oganizado por ACAST.
Dolores Garrote Petisco: Psicología clínica y escolar por la Universidad de Barcelona, Master en Neurociencias por la Universidad de Valencia, Máster Altas Capacidades UNIR. Más de 20 años en el ámbito del espectro autista, tanto en el diagnóstico como intervención y formación.
Maria Moran Penades: Vicepresidenta del Colegio Oficial de Terapeuta Ocupacionales de la Comunitat Valenciana. Diplomada en Terapia Ocupacional por la Universidad Miguel Hernández. Titulo Especialista en Terapia Ocupacional Aplicada al Daño Cerebral por la Universidad de Castilla-La Mancha. Diploma Postítulo en” Intervenciones de Terapia Ocupacional en trastornos neuromotores y somatosensoriales” por la Universidad de
Fernando Mulas: Neuropediatra del Instituto Valenciano de Neurología Pediátrica (INVANEP).
Andrea Pardo Monferrer: Maestra de Audición y Lenguaje. Experiencia docente en Centros de Educación Especial y aulas TEA (aulas UECO). Máster especializado en prevención e intervención en problemas de conducta. Maestra de Educación Primaria.
Agustín Resurrección Cano: Docente en Pedagogía Terapéutica. Experto en aulas TEA en Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria. Ha presidido tribunales docentes de Pedagogía Terapéutica.
Alejandro Ribes Ferrer: Pedagogo. Orientador Educativo. Profesor de Lenguas. Maestro de Educación Primaria. Maestro de Pedagogía Terapéutica (Conselleria d’Educació), Audición y Lenguaje, Educación Musical y Lengua Extranjera - Inglés. Director y Coordinador de Extensión Universitaria UNED. Formador de formadores. Coautor "Pedagogías Accesibles".

Personal organizador

David García Pérez: Docente, Profesor-tutor del Centro Profesor-tutor del Grado de Educación Infantil del Centro asociado UNED-Vila-real. Coordinador y profesor-tutor de oratoria y debate en la UNED Sénior de Nules. Alcalde de Nules Dispone de formación específica en altas capacidades y ha sido profesor del taller de oratoria y debate, para alumnado con AACC oganizado por ACAST.

Dirixido a

Docentes, educadores, psicólogos, pedagogos, inspectores, trabajadores sociales y cualquier persona interesada en la materia.

Titulación requerida

Ninguna

Obxectivos

Comprender las características del TEA desde una perspectiva multidimensional.
Conocer estrategias de intervención en el aula y en otros contextos.
Favorecer la inclusión educativa de las personas con TEA.
Analizar casos prácticos y diseñar propuestas de intervención.

Metodoloxía

Exposiciones teóricas y análisis de casos prácticos impartidos por especialistas en neuropediatría, psicología clínica, pedagogía, terapia ocupacional y pedagogía terapéutica. Modalidad en directo y en diferido a través de la UNED.

Sistema de avaliación

Colaboradores