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  • from March, 10th 2025 to April, 10th 2025

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from March, 10th 2025 to April, 10th 2025

Explorando tesoros: las bibliotecas más fascinantes del planeta.

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A lo largo de este curso, exploraremos una variedad de bibliotecas que no solo son centros de conocimiento, sino también reflejos de las culturas y sociedades en las que se encuentran. Nos adentraremos en las modernas y tecnológicamente avanzadas bibliotecas nórdicas, donde la innovación se encuentra con la tradición; también nos maravillaremos con las imponentes bibliotecas metropolitanas que, en el corazón de las grandes ciudades, sirven como oasis del saber para millones de personas.

Este curso tratará la diversidad y el impacto de las bibliotecas a nivel global, aparte de inspirar a valorar y conocer aún más sobre ellas.

Dates and places
From March, 10th 2025 to April, 10th 2025
17:00 to 19:00 h.

Lugar:

UNED Pontevedra


Hours
Teaching hours: 20
Online or in-person
You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.
Program
  • Monday, March, 10th 2025
    • 17:00-19:00 h. Sesión 1: "Las bibliotecas nórdicas: innovación, cultura y conocimiento"
    • Thursday, March, 13th 2025
      • 17:00-19:00 h. Sesión 2: "Bibliotecas de referencia en España"
      • Tuesday, March, 18th 2025
        • 17:00-19:00 h. Sesión 3: "El dragón asiático: Un viaje por las modernas bibliotecas de China y del sureste asiático"
        • Thursday, March, 20th 2025
          • 17:00-19:00 h. Sesión 4: "Bibliotecas metropolitanas: El pulso cultural de las grandes urbes"
          • Tuesday, March, 25th 2025
            • 17:00-19:00 h. Sesión 5: "Entre libros y arte: Bibliotecas que son museos"
            • Thursday, March, 27th 2025
              • 17:00-19:00 h. Sesión 6: "Entre la soledad y el saber: bibliotecas en rincones inhóspitos"
              • Tuesday, April, 1st 2025
                • 17:00-19:00 h. Sesión 7: "Guardianes de colecciones únicas"
                • Thursday, April, 3rd 2025
                  • 17:00-19:00 h. Sesión 8: "Green libraries: Un futuro sostenible para el conocimiento"
                  • Tuesday, April, 8th 2025
                    • 17:00-19:00 h. Sesión 9: "Las bibliotecas más icónicas de América Latina"
                    • Thursday, April, 10th 2025
                      • 17:00-19:00 h. Sesión 10: "Bibliotecas únicas: Lugares de lectura que desafían la imaginación"
                      Attendance
                      This activity allows to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.
                      Enrollment
                        Ordinary enrollment
                      Asistencia presencial en el aula Free
                      Asistencia online en directo Free
                      Asistencia online en diferido Free
                      Directed by
                      Isabel Calzas González
                      Directora de la Biblioteca Central de la UNED
                      Coordinated by
                      Rafael Cotelo Pazos
                      Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra.
                      Presentations
                      Jesús de Andrés Sanz
                      Vicerrector de Centros Asociados de la UNED
                      Víctor Manuel González Sánchez
                      Director del Centro Asociado de Pontevedra y del Campus Noroeste de la UNED.
                      Lecturer
                      José María Rodiño Barcia
                      Técnico de la biblioteca de UNED Pontevedra. Graduado en el Grado de Geografía e Historia en la Universidad de Vigo. Máster de Formación de Profesorado en la Universidad de Salamanca.
                      Aimed at
                      Público en general, especialmente toda persona interesada por la cultura, la historia o la formación en el ámbito bibliotecario.
                      Goals
                      • Conocer cómo las bibliotecas reflejan las culturas y sociedades en las que se encuentran, destacando ejemplos de diferentes partes del mundo.
                      • Entender el papel de las bibliotecas como centros de conocimiento y su influencia en la educación, la cultura y la cohesión social.
                      • Fomentar la apreciación por la innovación en el ámbito bibliotecario: Examinar cómo las bibliotecas modernas, especialmente en los países nórdicos, combinan la tecnología con la tradición para ofrecer unos servicios avanzados.
                      • Promulgar el interés por la historia y la evolución de las bibliotecas: Investigar la evolución histórica de las bibliotecas y su adaptación a los cambios tecnológicos y sociales a lo largo del tiempo. Promover el valor de las bibliotecas como divulgadoras del conocimiento.
                      Methodology
                      Presencial.
                      En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
                      En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días hábiles a partir de su grabación.

                      Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED).
                      Grading system
                       Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario asistir al 85% de las horas lectivas y responder a una encuesta de valoración. 
                      +info: j.rodino@pontevedra.uned.es 
                      Objetivos de Desarrollo Sostenible

                      Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

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                      Centro Asociado UNED Pontevedra
                      Rúa de Portugal 1
                      36162 Pontevedra Pontevedra
                      986851850 / negociadodealumnos@pontevedra.uned.es
                      Images from the activity
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