Mirar el territorio: fotografía documental, archivo y memoria para leer el patrimonio contemporáneo

En liña

do 16 de septiembre ao 4 de noviembre do 2026

En liña

Pontevedra

Extensión universitaria

créditos

0.5

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La propuesta se plantea como una actividad de extensión universitaria y cultural centrada en la fotografía documental como herramienta para leer memoria, territorio y patrimonio contemporáneo. No está pensada como un curso técnico general de cámara, sino como un espacio de formación visual para aprender a mirar, seleccionar, ordenar y construir sentido con imágenes.

La fotografía documental permite trabajar una competencia cada vez más necesaria, comprender críticamente las imágenes que producimos, conservamos y compartimos.

La actividad toma como punto de partida el territorio cercano de cada participante: la ciudad, el barrio, el archivo familiar, los recorridos cotidianos, los espacios de trabajo, los objetos, las huellas materiales, los bordes rurales o urbanos, las marcas de memoria y las transformaciones visibles de la vida social. Esta dimensión dialoga especialmente con la realidad territorial de Pontevedra y su red provincial de aulas, donde conviven costa, interior, ciudad, ruralidad, migraciones, lenguas, oficios, memoria comunitaria y patrimonio cotidiano.

La duración de 16 horas permite trabajar con mayor justicia el proceso completo: lectura de imágenes, ética de la mirada, construcción de un eje, selección, secuencia, texto breve y presentación final. Cada participante desarrollará una microserie documental. El objetivo no será producir imágenes espectaculares, sino construir una mirada más consciente sobre aquello que ya está cerca. La propuesta busca unir reflexión cultural, práctica fotográfica y lectura crítica: ver mejor para narrar con más responsabilidad.

Lugar e datas: Do 16 de septiembre ao 4 de noviembre do 2026
De 19:00 a 21:00 h. (ó ás xxxh)

Lugar: UNED PONTEVEDRA

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Horas: Horas lectivas: 16

Créditos: 0.5 créditos ECTS.

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En liña: Asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.

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Programa

miércoles, 16 de septiembre
- 19:00-21:00 h. Fotografía documental y territorio cercano
  Presentación del curso. Qué entendemos por fotografía documental. La imagen como lectura del territorio. Diferencia entre registrar, ilustrar y construir mirada. Elección de un primer eje de trabajo personal: lugar, recorrido, objeto, archivo, memoria o situación cotidiana.
miércoles, 23 de septiembre
- 19:00-21:00 h. Mirar lo próximo: ciudad, ruralidad, costa e interior
  Trabajo sobre el territorio como experiencia vivida, no como postal. Recorridos, bordes, espacios de paso, oficios, vínculos, marcas materiales y escenas cotidianas. Cómo transformar lo cercano en una pregunta visual.
miércoles, 30 de septiembre
- 19:00-21:00 h. Archivo, memoria y patrimonio visual cotidiano
  Archivo familiar, archivo comunitario y memoria material. Fotografías, objetos, documentos, espacios y huellas. Cómo leer lo cercano sin convertirlo en nostalgia decorativa. Primer ejercicio: detectar un núcleo visual posible.
miércoles, 7 de octubre
- 19:00-21:00 h. Ética de la mirada y responsabilidad documental
  Fotografiar personas, espacios íntimos y situaciones sociales. Permiso, distancia, cuidado, contexto y circulación de las imágenes. La cámara como relación, no como apropiación. Revisión de ejemplos y problemas frecuentes.
miércoles, 14 de octubre
- 19:00-21:00 h. Forma visual: luz, encuadre, distancia y punto de vista
  La técnica como decisión expresiva y narrativa. Luz, encuadre, foco, distancia, fondo y punto de vista. Cómo las decisiones formales modifican el sentido de una imagen documental.
miércoles, 21 de octubre
- 19:00-21:00 h. De la foto suelta a la microserie
  Selección, edición y secuencia. Imagen fuerte, imagen puente, repetición, variación, ritmo y cierre. Relación entre texto e imagen. Cómo ordenar un pequeño cuerpo de trabajo sin forzar un relato artificial.
miércoles, 28 de octubre
- 19:00-21:00 h. Laboratorio de proyectos de los participantes
  Puesta en común de avances. Lectura colectiva de materiales. Detección de fortalezas, dudas, redundancias y posibles líneas de continuidad. Trabajo sobre título, intención, selección provisoria y texto breve.
miércoles, 4 de noviembre
- 19:00-21:00 h. Presentación final y lectura crítica
  Presentación de microseries documentales. Devolución docente y conversación grupal. Cierre del curso: cómo continuar un proyecto visual después de una primera serie breve. La imagen como práctica de memoria, cuidado y pensamiento territorial.

Asistencia

Asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.

Inscrición

Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación al día de comienzo de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que la persona interesada deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, la persona interesada tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.

El alumno menor de edad, deberá acompañar la matricula de una autorización que puede descargar en el siguiente enlace: https://www.uned.es/universidad/centros/dam/jcr:0d6b3293-a542-44c0-a38e-83d2b9d8e62e/autorizacionpaternacursosdeextensionuniversitaria.pdf

	Ordinaria
Asistencia online en directo	37 €
Asistencia online en diferido	37 €

Matrícula en liña

Dirixido por

Iván Puente Luna: Profesor tutor del Centro Asociado a la UNED en Pontevedra

Coordinado por

Rafael Cotelo Pazos: Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra.

Relator

Leandro Hugo Jesús Martino: Fotógrafo documental y docente universitario. Docente en UTN.BA Centro de e-Learning. Fotógrafo independiente.

Dirixido a

Estudiantes universitarios, docentes, profesionales de la cultura, comunicación, educación, patrimonio, trabajo social, historia, humanidades, turismo, gestión cultural y público general interesado en la fotografía documental, la memoria, el archivo y la cultura visual contemporánea.
No se requieren conocimientos técnicos avanzados de fotografía. La propuesta está pensada para participantes interesados/as en la cultura visual, el territorio, la memoria y el patrimonio contemporáneo. Se podrá trabajar con cámara fotográfica digital o dispositivo móvil, ya que el centro de la actividad no será el tipo de equipamiento utilizado, sino la construcción de una mirada documental responsable, capaz de leer el entorno cercano y organizarlo en una microserie visual.

Obxectivos

Comprender la fotografía documental como herramienta de lectura cultural, social y territorial, más allá de su dimensión puramente técnica o estética.
Reconocer el valor del archivo personal, familiar, comunitario y territorial como fuente de memoria y construcción de patrimonio contemporáneo.
Analizar imágenes propias y ajenas atendiendo a encuadre, luz, distancia, punto de vista, secuencia, contexto y responsabilidad ética de la mirada.
Desarrollar una microserie documental breve vinculada al territorio cercano, a una memoria personal o colectiva, o a un problema visual del entorno cotidiano.
Trabajar criterios básicos de edición, selección y secuenciación para pasar de imágenes aisladas a un pequeño cuerpo de trabajo con coherencia.
Elaborar un texto breve de presentación que acompañe la microserie sin explicarla de más, ayudando a ubicar intención, contexto y decisiones de trabajo.
Favorecer una participación activa y accesible, compatible con la metodología a distancia de la UNED y con perfiles diversos de estudiantes y público general.

Metodoloxía

En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días hábiles a partir de su grabación.

Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED).

La metodología combinará exposición docente, análisis guiado de imágenes, conversación con los participantes, ejercicios breves entre encuentros y acompañamiento del proceso de microserie documental. Cada sesión incluirá una parte conceptual y una parte aplicada. El trabajo práctico se realizará con imágenes del entorno cercano de cada participante, sin necesidad de desplazamientos ni equipamiento profesional.
La propuesta prioriza una dinámica horizontal y formativa: mirar imágenes, discutir decisiones, detectar problemas concretos y construir criterio. Se evitará una lógica de clase meramente expositiva.

Sistema de avaliación

Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario asistir al 85% de las horas lectivas.
Además, se propone una evaluación formativa, no competitiva, basada en la participación activa y en la presentación de una microserie documental final.
La microserie podrá estar compuesta por 6 a 10 imágenes, acompañadas por un texto breve de presentación de entre 800 y 1200 caracteres. Se valorará la coherencia del eje elegido, la relación entre las imágenes, la claridad del punto de vista, el cuidado ético y la capacidad de seleccionar y ordenar el material. No se evaluará la posesión de equipamiento profesional ni la espectacularidad técnica de las imágenes. Se priorizará el proceso de observación, la construcción de criterio visual y la responsabilidad en el uso documental de la fotografía.

+info.: leandrohmartino@gmail.com

Colaboradores