¿Qué nos dice la investigación sobre inteligencia emocional después de 36 años?

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from September, 16th 2026 to September, 17th 2026

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En 1990, Ross Buck definió por primera vez la competencia emocional como el resultado de una buena educación emocional, y ese mismo año Salovey y Mayer propusieron el concepto de inteligencia emocional para aludir a un tipo de inteligencia social que nos permite supervisar nuestros sentimientos y emociones y los de los demás, discriminar entre ellos y guiar el pensamiento y la acción propios. En este curso revisaremos las principales cuestiones críticas para entender qué sabemos de la inteligencia emocional en la actualidad, cuáles son las investigaciones más relevantes que se han realizado y han marcado la evolución científica, y qué aplicaciones tiene en la actualidad todo este conocimiento acumulado. Se analizarán prácticas basadas en la evidencia de intervenciones en salud, recursos humanos y educación.

Dates and places: From September, 16th 2026 to September, 17th 2026

Lugar: UNED Pamplona

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More activities

Program

Wednesday, September, 16th 2026
- 16:30-17:30 h. Estrés e inteligencia emocional a lo largo del ciclo vital
  - Juan Carlos Pérez González
- 17:30-18:30 h. Inteligencia Emocional, rasgo y ajuste psicológico: Evidencia empírica en contextos de vulnerabilidad
  - María José Sánchez Ruiz
- 18:30-19:30 h. ¿Existen las emociones? La aportación del estudio de la Inteligencia Emocional
  - Enrique García Fernández-Abascal
Thursday, September, 17th 2026
- 16:30-17:30 h. Inteligencia emocional: mi viaje desde 2013
  - Ainize Sarrionandia
- 17:30-18:30 h. Educación con inteligencia emocional: el superpoder docente del S.XXI
  - Natalio Extremera Pacheco
- 18:30-19:30 h. Inteligencia emocional docente en acción
  - Natalio Extremera Pacheco

Attendance

Esta actividad permite participar con asistencia presencial or live or delayed online assistance, without having to go to the center.

Enrolment

El precio de la matrícula únicamente se reembolsará en el caso de la cancelación del curso.

	Ordinary enrollment
Fee	20 €

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Other cycle activities

This activity belongs to the cycle Cursos de verano de las Universidades Navarras 2026, formed by the following activities:

August 2026 Un eclipse en Lerín
September 2026 Arantxa Urretabizkaiaren azken etxea, edo zahartzaroa baikortasunez eta ahaldunduta bizitzeaz. (La última casa de Arantxa Urretabizkaia, o la vejez vivida con optimismo y empoderamiento)
September 2026 A sangre y fuego: arqueología del conflicto sertoriano en la ciudad berona de La Custodia (Viana)
September 2026 Tierra y vino: cultura, sostenibilidad poblacional y diversidad de ecosistemas
September 2026 Opera Fecit Nova. Política e ideología de la monumentalización de ciudades en los estados del Mediterráneo antiguo
September 2026 Experiencias sentimentales compartidas y contadas
September 2026 Odios que impactan, jóvenes que transforman
September 2026 Educación, trauma y crianza consciente
September 2026 Concierto: “El arte de la sugestión mediante la música: Técnicas musicales para emocionar y convencer”

Directed by

Juan Carlos Pérez González: Catedrático de Educación en la UNED. Director Científico de la Cátedra de Inteligencia Emocional UNED Pamplona - Fundación Caja Navarra

Lecturers

Natalio Extremera Pacheco: Catedrático de Psicología Social de la Universidad de Málaga
Enrique García Fernández-Abascal: Catedrático emérito de Psicología Básica en la UNED. Subdirector Científico de la Cátedra de Inteligencia Emocional UNED Pamplona - Fundación Caja Navarra
Juan Carlos Pérez González: Catedrático de Educación en la UNED. Director Científico de la Cátedra de Inteligencia Emocional UNED Pamplona - Fundación Caja Navarra
María José Sánchez Ruiz: Investigadora Ramón y Cajal en el departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Facultad de Psicología de la UNED
Ainize Sarrionandia: Doctora en Psicología UPV/EHU/ Personal docente e investigador

Aimed at

Público general

Goals

. La inteligencia emocional vista desde la psicología de las emociones
· Mecanismos conductuales y biológicos que subyacen a las relaciones entre inteligencia emocional y salud
· Asociaciones entre inteligencia emocional y ajuste psicológico en contextos tanto seguros como de vulnerabilidad
· Estrés e inteligencia emocional a lo largo del ciclo vital
· Relaciones entre inteligencia emocional y enseñanza

Collaborates