Educar con Emoción: Claves para el Bienestar y el Aprendizaje
Coordination: Andrea Eva Otero Mayer
El curso “Educar con emoción: claves para el bienestar y el aprendizaje” propone una aproximación teórica y práctica a la Educación Emocional como elemento fundamental para el desarrollo integral de las personas y la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. A lo largo de tres jornadas se abordarán los fundamentos conceptuales de la educación emocional, su relación con la neurociencia y su aplicación en contextos educativos inclusivos.
El programa ofrece una visión interdisciplinar que integra aportaciones de la psicología, la neuroeducación y la pedagogía, mostrando cómo las emociones influyen en el aprendizaje, la motivación y el bienestar del alumnado. Asimismo, se presentarán estrategias y programas concretos para trabajar la educación emocional en las aulas, así como herramientas para la formación del profesorado y la implicación de las familias en el desarrollo emocional de niños y jóvenes.
El curso se completa con experiencias prácticas y propuestas creativas, como el uso del arte y la literatura infantil para expresar y comprender las emociones, ofreciendo a los participantes recursos aplicables en contextos educativos formales y no formales.
- Dates and places
- Sede organizadora: UNED Asturias
Sede de celebración: Gijón
From July, 13th 2026 to July, 15th 2026 - Online or in-person
- You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.
- Thematic areas
- Program
- El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- Monday, July, 13th 2026
- 17:00-19:00 h. Neurociencia y Educación Emocional: Comprendiendo el cerebro para transformar el aprendizaje
- Belén Gutiérrez de Rozas Guijarro. Profesora de la Facultad de Educación. UNED. Secretaria del Máster en Formación del Profesorado.
- 19:00-21:00 h. Fundamentos de la Educación Emocional: Hacía un desarrollo integral del ser humano
- Rafael Bisquerra Alzina. Catedrático Emérito de la Universidad de Barcelona. Presidente de la Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar. (Intervención online)
- 17:00-19:00 h. Neurociencia y Educación Emocional: Comprendiendo el cerebro para transformar el aprendizaje
- Tuesday, July, 14th 2026
- 10:00-12:00 h. Educación Emocional en el contexto escolar: Construyendo espacios de bienestar y aprendizaje
- Gerardo M. Fernández González. Inspector de Educación jubilado de la Consejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturias.
- 12:00-14:00 h. Neurodiversidad y Educación Emocional: Promoviendo el bienestar en aulas inclusivas
- Manuela Miranda Fernández. Maestra especialista en Audición y Lenguaje. IES Universidad Laboral de Gijón, Asturias.
- 17:00-19:00 h. La formación del profesorado en Educación Emocional: Herramientas para enseñar desde el corazón
- Sandra Cabello Sanz. Profesora de la Facultad de Educación. UNED. Secretaria Adjunta del Máster en Formación del Profesorado.
- 19:00-21:00 h. Práctica de la Educación Emocional en las aulas: Programa de Educación Emocional Cocinando Emociones y libro de cuentos El Sabor de las Emociones
- Sandra Cabello Sanz.
- 10:00-12:00 h. Educación Emocional en el contexto escolar: Construyendo espacios de bienestar y aprendizaje
- Wednesday, July, 15th 2026
- 10:00-12:00 h. El rol de las familias en la Educación Emocional: Claves para una crianza consciente
- Andrea Eva Otero Mayer. Profesora de la Facultad de Educación. UNED. Secretaria del Departamento Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II).
- 12:00-14:00 h. Cuando las emociones encuentran su lenguaje. Creatividad y clima emocional para el bienestar y el aprendizaje en el aula
- Mª Sabina Fernández Álvarez. Maestra especialista en Infantil y Primaria. Experta en inteligencias múltiples.
- 10:00-12:00 h. El rol de las familias en la Educación Emocional: Claves para una crianza consciente
- Attendance
- Esta actividad permite participar con asistencia presencial or live or delayed online assistance, without having to go to the center.
- Enrolment
Prices before July, 1st 2026
Discount for early registration: Participants who register and complete payment before July, 1st 2026 (if applicable) will benefit from the FEES listed in the following table.
Ordinary enrolment Reduced enrolment Reduced tuition Ordinary enrollment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General Practicum Collaborators University Students Unemployed Persons with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 32 € 32 € 32 € Prices from July, 1st 2026 (included)
Applicants who register but pay from July, 1st 2026, even if previously registered, will still have to pay the fees below.
Ordinary enrolment Reduced enrolment Reduced tuition Ordinary enrollment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General Practicum Collaborators University Students Unemployed Persons with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 38 € 38 € 38 € - Aimed at
- Profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
- Profesionales de la orientación educativa, la psicología y la pedagogía.
- Educadores sociales y profesionales del ámbito socioeducativo.
- Estudiantes universitarios de titulaciones relacionadas con la educación, la psicología o las ciencias sociales.
- Familias y cualquier persona interesada en el desarrollo emocional y el bienestar en la infancia y la adolescencia.
- Goals
- Objetivo general: Comprender la importancia de la educación emocional en el desarrollo integral de las personas y adquirir herramientas prácticas para promover el bienestar y el aprendizaje en contextos educativos.
Objetivos específicos:- Conocer los fundamentos teóricos de la educación emocional y su relevancia en el ámbito educativo.
- Analizar las aportaciones de la neurociencia al aprendizaje y a la gestión de las emociones.
- Reflexionar sobre el papel de la educación emocional en la creación de entornos educativos inclusivos y respetuosos con la neurodiversidad.
- Identificar estrategias y recursos para integrar la educación emocional en la práctica docente.
- Reconocer la importancia de la formación del profesorado en el desarrollo de competencias emocionales.
- Valorar el papel de las familias en el acompañamiento emocional de niños y jóvenes.
- Methodology
- El curso se desarrollará fundamentalmente mediante exposiciones teóricas impartidas por especialistas en educación emocional, neuroeducación y ámbitos relacionados, con el objetivo de ofrecer a los participantes un marco conceptual sólido y actualizado sobre el papel de las emociones en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
No obstante, aunque el enfoque principal será teórico, se fomentará un clima de interacción y participación entre ponentes y asistentes. Para ello, se abrirán espacios de diálogo, preguntas y reflexión conjunta que permitan compartir experiencias, perspectivas y realidades educativas diversas.
Asimismo, durante las sesiones se presentarán ejemplos, experiencias y recursos educativos que faciliten la comprensión de los contenidos expuestos y ayuden a los participantes a visualizar posibles aplicaciones en contextos educativos y socioeducativos. - Collaborates
Organizers
Proposes
Facultad de Educación- Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- More
- UNED Asturias
Avda. del Jardín Botánico, 1345
33203 Gijón Asturias
985 33 18 88 / info@gijon.uned.es - Images from the activity
