En liña ou presencial
do 15 ao 18 de septiembre do 2025
Programación de situaciones de aprendizaje LOMLOE para el aula
La nueva legislación educativa (LOMLOE) nos exige el trabajo por situaciones de aprendizaje en las que el alumnado deba transferir los conocimientos aprendidos.
Para conseguir el objetivo de una enseñanza-aprendizaje competencial necesitamos apostar por metodologías activas donde el alumnado sea el principal protagonista.
En este curso conocerás el método CONVI como una respuesta que concreta la ley en el aula y adquirirás las herramientas para diseñar tus propias propuestas.
El curso podrá seguirse tanto de forma PRESENCIAL como ONLINE (en directo y en diferido).
- Lugar e datas
- Do 15 ao 18 de septiembre do 2025
De 17:00 a 20:00 h. (ó ás xxxh)
Espazos nos que se desenvolve. Aula 1 (Extensión/Exámenes) - En liña ou presencial
- Puedes elegir la asistencia presencial ou asistencia en liña en directo ou diferida.
- Dirixido a
- Maestros/as, profesores/as, orientadores/as, estudiantes de dichas disciplinas o cualquier persona interesada
en el ámbito educativo. - Programa
- LOMLOE y Decretos Forales (Infantil y Primaria): relación de elementos curriculares
Situaciones de aprendizaje
Disciplinariedad
Método CONVI
Metodologías activas: pensamiento visible, trabajo cooperativo - Programación de aula - Asistencia
- Esta actividad permite participar con asistencia presencial ou asistencia en liña en directo ou diferida, sen necesidade de acudir ao centro.
- Inscrición
Ordinaria Familia numerosa xeral Personas con discapacidad (igual o superior al 33%) Víctimas del terrorismo y Violencia de género Estudantes UNED Familia numerosa especial Egresados Centro Alumnos del Centro Personas en situación de desempleo Colaboradores Prácticum UNED Tudela PDI Sede Central y Profesores -Tutores de Centros Asociados Personas pensionistas y jubiladas mayores de 65 años Prezo 40 € 36 € 36 € 36 € 38 € 36 € 36 € 36 € 36 € 36 € 38 € 36 € - Dirixido por
- David Recio Moreno
- Doctor en Educación. Profesor Tutor en el Grado de Educación Social y Pedagogía de la UNED Tudela
- Ponentes
- Estefanía Conget Vicente
- Maestra de Educación Primaria
- Eva Virto Virto
- Técnico en Sistemas de Telecomunicación e Informática
- Presentación
- Luis J. Fernández Rodríguez
- Director de la UNED de Tudela
- Obxectivos
- Conocer la legislación vigente (LOMLOE y DF).
Comprender el concepto de situación de aprendizaje.
Descubrir el método CONVI a través de ejemplos llevados al aula.
Diseñar situaciones de aprendizaje utilizando la plantilla del Departamento de Educación.
Reflexionar sobre una mirada educativa competencial, transdisciplinar y holística. - Metodoloxía
- El enfoque del curso se basa en una metodología que combina la conceptualización a través de la exposición y el aprendizaje activo y participativo.
- Sistema de avaliación
- El sistema de evaluación para cada una de las modalidades de matrícula será:
- 1. Presencial
- Asistencia al 85 % de las sesiones mediante control de firmas durante las mismas.
- 2. Online en directo:
- Acceder a su espacio de estudiante dentro de https://extension.uned.es/miespacio y confirmar asistencia en el enlace https://extension.uned.es/asistencias/idactividad/43863 durante la primera y última media hora de cada sesión (quedará registrada la hora exacta de las confirmaciones de asistencia). Es necesario asistir al 85% de las sesiones.
- 3. Online en diferido:
- Los enlaces a las grabaciones se remitirán por correo electrónico una vez finalice el curso en un plazo no superior a 3 días laborables.
- Para la obtención del certificado, el/la estudiante deberá resolver un cuestionario en el plazo de 15 días naturales desde el envío final de las grabaciones.
- Colaboradores
Organiza
Colabora
- Obxectivos de Desenvolvemento Sostible
Esta actividade incide nos seguintes Obxectivos de Desenvolvemento Sostible:
- Máis información
- UNED Tudela
Magallón 8
31500 Tudela Navarra
948821535 / extension@tudela.uned.es - Imaxes da actividade
